Движение - это дверь в обучение. Благодаря специально подобранным движениям восстанавливаются прерванные нейронные связи.
Все 26 упражнений из Гимнастики мозга вы можете найти на страницах интернета, но это просто упражнения. Вся ценность Гимнастики мозга в правильности проведения баланса. Благодаря структуре баланса, в которой используется отслеживание постановка цели и другие составляющие, мы за короткий промежуток времени достигаем поставленной цели.
Балансы по Гимнастике мозга используются в работе с детьми и взрослыми, так как мы все постоянно чему-то учимся. Гимнастика мозга позволяет учиться легко и с удовольствием.
В настоящее время большое количество детей испытывают трудности в обучении и адаптации к школьной жизни. И старые методы работы не всегда срабатывают. В настоящее время резко возросло число детей с отклонениями в психическом развитии. Причем характерно, что эта тенденция наблюдается в образовательном пространстве в целом: в яслях, детских садах, школах. Объективные клинические обследования, как правило, не выявляют у этих детей грубой патологии и фиксируют вариант развития в пределах ниже нормативных границ. Между тем проблемы обучаемости их подчас практически неразрешимы.
Заметно увеличивается количество коррекционных классов и всевозможных реабилитационных центров. Специалисты утверждают, что традиционные общепринятые психолого-педагогические методы, позволяющие эффективно воздействовать на тот или иной дефицит ребенка непосредственно, по типу «симптом—мишень», во многих случаях перестали приносить результаты и в процессе обучения, и в процессе
направленной коррекции. Для всех уже давно очевидно, что в нынешней детской популяции актуализируются дизонтогенетические (то есть нарушающие и/или искажающие процессы развития) механизмы, формирующие качественно новые варианты индивидуальных различий и нормы реакции.
И очень важно, чтобы в копилке инструментов у специалистов были знания и в области психологи, нейропсихологии и в области Образовательной кинезиологии. Программа повышения квалификации «Использование Образовательной кинезиологии в образовательном пространстве через методы Гимнастики мозга» поможет специалистам освоить новые и эффективные инструменты в оказании помощи детям и взрослым, испытывающим трудности в адаптации и развитии.
1. Получение новых компетенций, необходимых для профессиональной деятельности специалистами разных профессий в работе со взрослыми и детьми с использованием методов Образовательной кинезиологии для профилактики и решения проблем в развитии и обучении.
2.Познакомить с базовыми основами Образовательной кинезиологии. Повысить уровень квалификации в области Образовательной кинезиологии.
3. Сформировать компетенции в области Образовательной кинезиологии.
4. Применять знания и приобретенные умения и навыки в области Образовательной кинезиологии в работе с детьми и взрослыми.
На программу приглашаются специалисты с высшим психологическим и сопутствующим образованием (магистры и бакалавры психологи, педагоги- психологи, социальные педагоги), педагогическим и прочим высшим образованием, специалисты, имеющие средне-специальное профильное образование.
4 дня
40 часов
24000 рублей
дистанционное обучение- онлайн.
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Модуль №1.Использование методов Образовательной кинезиологии в образовательном пространстве.
Модуль № 2. Написание реферата.
Удостоверение о повышении квалификации АВТОНОМНОЙ НЕКОММЕРЧЕСКОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ИНСТИТУТ КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ» установленного законодательством образца.
Использование «Образовательной кинезиологии в образовательном пространстве через методы Гимнастики мозга -1» – 10-11 октября 2024г.
Использование «Образовательной кинезиологии в образовательном пространстве через методы Гимнастики мозга-2» - 2-3 ноября 2024г.
| С преподавателем | Самоподготовка | Итого |
|---|---|---|
| 30 | 10 | 40 |
