Антоненко С.Н.
Преподаватель
Института Кинезиологии и Психологии
Предмет «Психология личности» обычно входит в программу 2 курса студентов бакалавриата. На курсах переподготовки иногда включен очень посредственно.
Сегодня актуальность познания личности человека и его поведения связана со …
Серебрякова Ирина Сергеевна
Преподаватель ИНСТИТУТА КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ
Признаки созависимости у психолога, как не проецировать свои травмы.
Главное, подавленный гнев – это основа созависимых паттернов. Гнев в этой системе — «запрещенная» эмоция, так как он угрожает слиянию. …
Серебрякова Ирина Сергеевна
Преподаватель ИНСТИТУТА КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ
Гнев в схема-терапии – не просто эмоция, а мощный индикатор активированных ранних дезадаптивных схем и ключевой компонент режимов.
Детали.
- Ядро схема-терапии – фрустрация базовых потребностей.
- Самонаправленный гнев = проявление режима Карающего Критика.
- Подавленный гнев …
Светлана Костарева
Директор ИНСТИТУТА КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ
Клинический психолог, кинезиолог,
международный сертифицированный инструктор
по многим направлениям кинезиологии
Кинезиология ( κίνησις «движение» + «знание») — наука о движении человека, научная и практическая дисциплина, изучающая мышечное движение во …
Ирина Серебрякова
Преподаватель ИНСТИТУТА КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ
Парадокс гнева заключается в том, что его изначальная задача служить защите самооценки, но при неправильном выражении/подавлении гнев начинает ее разрушать.
1. Защитная функция: «Гнев создает готовность к действию. Он мобилизует силы …
Ирина Серебрякова
Преподаватель ИНСТИТУТА КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ
1. Нормализация и демонстрация принятия.
- Снять табу. «Чувствовать гнев – нормально. Это сигнал, что что-то важное для вас нарушено».
- Контейнировать. Спокойное, безоценочное принятие гнева клиента. Это первый шаг …
Ирина Серебрякова
Преподаватель ИНСТИТУТА КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ
Гнев – мощная, жизненно важная эмоция, часто вызывающая страх у самого клиента и неловкость у неопытного консультанта. Но как специалист, вы знаете: подавленный гнев разрушает, а осознанный и направленный – созидает. Работа с ним – ключ к психологическому здоровью …
Ирина Серебрякова
Преподаватель ИНСТИТУТА КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ
«Как мне стать увереннее?» – один из самых частых запросов на консультациях. Но что, если ключ к здоровой самооценке – не только проработка травм, но и… радость?
В кабинете психолога про радость:
- Что вам приносит радость?
- Что …
Елена Кадышева, PhD доктор психологии
графотерапевт, эксперт-графолог, профориентолог,
нейропсихолог, кинезиолог, арт-терапевт,
психоаналитик, психоаналитический психотерапевт, детский, парный и семейный,
специалист Клинического Центра МИП
преподаватель графотерапии, психологии почерка, психоанализа почерка,
графологического анализа и кинезиологии почерка МИП ф
Читать
Скляр Е.А.
lezabava@yandex.ru
Реферат участницы семинара
АНО ДПО «ИНСТИТУТ КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ»
Нейропсихологические синдромы отклоняющегося развития по А.В. Семенович делятся на синдромы дефицитарности и синдромы несформированности. В данной работе уделим внимание синдрому функциональной несформированности левой височной области. Изучим причины, послужившие формированию этого синдрома. Определим, какие нарушения функции могут произойти. …
