В последние десятилетия все с большей активностью проводятся исследования головного мозга человека, который хранит много тайн и загадок. Кора больших полушарий головного мозга или кора головного мозга - структура головного мозга, слой серого вещества толщиной 1,3−4,5 мм, расположена по периферии полушарий большого мозга и покрывающая его. Кора головного мозга играет очень важную роль в осуществлении высшей нервной (психической) деятельности].
В каждой из долей полушария выделяют поля (зоны), отличающиеся по строению и функциям. Различают проекционные (сенсорные), ассоциативные и двигательную зоны. В сенсорных зонах происходит обработка информации различных видов чувствительности, причём каждому типу чувствительности соответствует своя зона коры. Например, зрительная зона находится в затылочной доле, слуховая – в височной, а вкусовая и обонятельная – на внутренней поверхности височных долей. Наибольшая площадь коры приходится на зону кожно-мышечной чувствительности в теменной доле. Зона кожной чувствительности подробно картирована: в ней имеются области, ответственные за определённые участки кожи. Чем больше рецепторов находится в том или ином участке кожи, тем больше нейронов в том месте новой коры, которая соответствует этому участку.
Ассоциативные зоны расположены в задней половине теменной доли, лобной доле и областях, относящихся к лимбической системе и занимают большую часть коры больших полушарий головного мозга. Они особенно важны для мышления и речи, высших двигательных функций, выбора и запуска сложных программ поведения, памяти и эмоций.
Головной мозг - командный центр всего организма, от его функционирования зависят наши мысли, чувства и интеллект.
Программа «Интеграция мозга методами кинезиологии-1» позволяет найти стресс в разных отделах коры головного мозга и лимбической ситемы и высвободить этот стресс через методы форматирования и голограммы.
В основу взяты труды Х.Тобар по работе с голограммами мозга.
ЦЕЛЬ ПРОГРАММЫ
Получение новых компетенций в области интеграции мозга через методы кинезиологии, необходимых для профессиональной деятельности специалистами разных профессий.
ЗАДАЧИ
Организовать и качественно провести обучающие по программе «Интеграция мозга методами кинезиологии-1».
Сформировать у слушателей программы полное представление об особенностях развития, формирования и работы с корой головного мозга и лимбичексой системой.
Познакомить слушателей программы с балансами по кинезиологии в работе с корой коловного мозна и лимбической системой и активно применять их на практике.
Способствовать успешному усвоению знаний через использование методических пособий, презентаций, практического показа, практических занятий в группах, подгруппах и в парах.
КАТЕГОРИЯ СЛУШАТЕЛЕЙ:
Лица разных профессий, имеющие высшее психологическое образование или высшее и среднее профессиональное образование.
СРОК ОБУЧЕНИЯ: 4 дней
ТРУДОЕМКОСТЬ: нормативная трудоемкость по данной программе составляет 44 часов.
СТОИМОСТЬ ОБУЧЕНИЯ: 32 000р.
ФОРМА ОБУЧЕНИЯ: дистанционное обучение - онлайн.
СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ
УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Модуль №1. Интеграция коры головного мозга методами кинезиологии.
Модуль № 2. Лимбическая система.
АВТОР ПРОГРАММЫ
Костарева Светлана Владимировна:
Клинический психолог, кинезиолог;
Директор АНО ДПО «ИНСТИТУТ КИНЕЗИОЛОГИИ И ПСИХОЛОГИИ»
Действительный член Профессиональной психотерапевтической лиги России;
Действительный член Профессиональной Ассоциации Кинезиологов;
Преподаватель Российская академия народного хозяйства и государственной службы (РАНХиГС);
Преподаватель Национальный центр укрепления общественного здоровья "АРИОН";
Международный сертифицированный инструктор: Целебного прикосновения 1-4, Гимнастики мозга 101, Гимнастики мозга 104, Резет-1,2, Баланса Энергии, Кругов зрения, Принципы кинезиологии 1-4, Форматирования мозга, Форматирования физиологии, NEPS-1, NEPS-2, NEPS-3, NEPS-4, Голограммы основных чакр, Голограмма чакр 4, Голограмма малых чакр, Голограммы Небесных чакр, Метафоры чакр, Баланс 5 элементов, Техника суставного якоря -1.
РАПИСАНИЕ ЗАНЯТИЙ
Программа «Интеграция мозга методами кинезиологии-1»
Дата проведения:
| С преподавателем | Самоподготовка | Итого |
|---|---|---|
| None | None | 44 |
